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剧情简介
然后他从教室里叫出一(yī )帮帮手，然后大(dà )家争先恐后将我(wǒ )揍一顿，说：凭这个。
中国几千年来一直故意将教(jiāo )师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职(zhí )业。其实说穿了，教师只是一种职业，是养家口的一个途径，和出(chū )租车司机，清洁工没有本质的区别。如果全天下的(de )教师一个月就拿(ná )两百块钱，那倒(dǎo )是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师(shī )是一个极其简单(dān )的循环性工作，只要教材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说(shuō )去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级(jí )一次，恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用，只要前几届考过(guò )的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一辈子的(de )，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着完全不(bú )能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸(xìng )福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了(le )去食堂打饭外很(hěn )少暴露于阳光下。
第一是善于打边路。而且是太善(shàn )于了，往往中间(jiān )一个对方的人没有，我们也要往边上挤，恨不能十一个人全在边线(xiàn )上站成一队。而且中国队的边路打得太揪心了，球常常就是压在边(biān )线上滚，裁判和边裁看得眼珠子都要弹出来了，球就是不出界，终(zhōng )于在经过了漫长(zhǎng )的拼脚和拉扯以后，把那个在边路纠缠我们的家伙(huǒ )过掉，前面一片(piàn )宽广，然后那哥儿们闷头一带，出界。
路上我疑惑的是为什么一样(yàng )的艺术，人家可以卖艺，而我写作却想卖也卖不了，人家往路边一(yī )坐唱几首歌就是穷困的艺术家，而我往路边一坐就是乞丐。答案是(shì )：他所学的东西(xī )不是每个人都会的，而我所会的东西是每个人不用(yòng )学都会的。
后来(lái )我将我出的许多文字作点修改以后出版，销量出奇的好，此时一凡(fán )已经是国内知名的星，要见他还得打电话给他经济人，通常的答案(àn )是一凡正在忙，过会儿他会转告。后来我打过多次，结果全是这样(yàng )，终于明白原来(lái )一凡的经济人的作用就是在一凡的电话里喊：您所(suǒ )拨打的用户正忙(máng )，请稍后再拨。
以后我每次听到有人说外国人看不起中国人的时候(hòu )，我总是不会感到义愤填膺，因为这世界上不会有莫名其妙的看不(bú )起，外国人不会因为中国人穷而看不起，因为穷的人都留在中国了(le )，能出国会穷到什么地方去?
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